Uspješno održana 5. manifestacija Znanost za mlade u Vukovaru je poslala poruku: Ustrajnost u znanosti donosi rezultate i slobodu !

U predivnoj dvorani dvorca Eltz i Gradskog muzeja u Vukovaru održana je  jubilarna 5. po redu manifestacija “Znanost za mlade u Vukovaru“.

U organizaciji tvrtke Lotusmedia d.o.o.  pod pokroviteljstvom Grada Vukovara, Vukovarsko srijemske županije i Ministarstva znanosti i obrazovanja te mnogobrojnih sponzora, donatora i medijskih pokrovitelja u pozitivnoj atmosferi tražilo se mjesto više, no zbog epidemioloških mjera broj sudionika je bio ograničen.

Kao suorganizator i ovaj put je  manifestaciju uveličao akademik prof.dr.sc. Ivana Đikić, mnogobrojni znanstvenici i primjeri dobre prakse, a fizičar prof.dr.sc. Saša Ceci je održao motivirajuće predavanje na temu Kako ne odustati od znanosti?

Cilj ove manifestacije je modeliranjem uspjeha približiti mladima mentalni sklop i ponašanje izvrsnih ljudi te znanost kao društveno korisne discipline bez koje civilizaciji nema napretka.

Na održanoj javnoj tribini pod nazivom „Ustrajnost – odlika uspješnih znanstvenika“ sudjelovali su prof. Ivan Đikić, dr.sc. Tea Žakula,  izvrsni učenik Leonard Lukačević i njegova mentorica Karolina Dvojković, primjer dobre prakse mlada znanstvenica s Londonskog univerziteta Imprial College, Andrea Majstorović, i veliki promotor znanosti fizičar dr.sc. Saša Ceci.

Tribinu je i ove godine vodila Mara Majstorović NLP coach, organizatorica cijelog projekta koja je u uvodnom govoru pozvala sudionike da se usude modelirati izvrsne ljude jer će tako  i sami pronaći ustrajnost u vlastitom mentalnom sklopu i postići svoje životne i poslovne ciljeve.

Cijelu manifestaciju možete pogledati klikom ovdje  i poslušati predavanje, tribinu i odgovore na pitanja:

1. Mogu li znanost i razum pobijediti u ovom moru točnih i netočnih informacija i raznih tumačenja istine oko pandemije?
2. Što je podijelilo znanstvenike i kako tumačiti uplitanje politike, medija u struku i znanost?
3. Kako bi znanstvenici trebali raditi da mediji ne prenose infodemiju već činjenice i točene informacije. Tko manipulira informacijama?
4. Kako svaki pojedinac može doprinijeti poboljšanu sustava?
5. Sto za znači biti ustrajan i kako prakticirati upornost kao karakternu osobinu?
6. Koje hobije i dodatne aktivnosti potiču ustrajnost?
7. Ubija li obrazovni sustav ustrajnost kod učenika?
8. Isplati li se biti ustrajan?

1 2 3 ►